Die Didaktik für Theater/Darstellendes Spiel macht Fortschritte. Die Didaktik basiert u.a. auf praktischem Erfahrungswissen aus jahrzehntelang gehaltenem Theater-Unterricht in allen Klassenstufen … [Weiterlesen]
Paule, Gabriela 2008: Kultur des Zuschauens: Theaterdidaktik zwischen Textlektüre und Aufführungsrezeption. München: kopaed. 378 Seiten > Rezension Paule legte diese Arbeit 2007 an der Universität … [Weiterlesen]
Theater-Abschlussprüfung nach zwei Jahren Training-On-The-Job für Grundschul-Lehrkraft In den Schuljahren 2015/16 und 2016/17 habe ich an einer Grundschule eine Lehrkraft regelmäßig in ihrem … [Weiterlesen]
https://youtu.be/7Ff8f31LG9k Prof. Dr. Hans-Wolfgang Nickel hat wesentlich dazu beigetragen, dass Kinder und Jugendliche in Deutschland heutzutage sehr viel mehr unter fachkundiger Anleitung Theater … [Weiterlesen]
Das 38. Berliner Theatertreffen der Jugend zeigte im Juni 2017 aus über 100 Bewerbungen aus Deutschland acht von einer Jury ausgewählte Produktionen. Ich konnte mir nur drei Produktionen anschauen, … [Weiterlesen]
Theater-Lehrkräfte coachen durch Training-On-The-Job Seit dem Schuljahr 2015/16 berate und coache ich Grundschul-Lehrkräfte bei ihren Bestrebungen, sich für das Theater-Lehren zu … [Weiterlesen]
Nickel, Hans-Wolfgang (Hg) 2016: Spiel-Theater-Medien in Kindheitspädagogik und sozialer Arbeit. Uckerland: Schibri. 264 Seiten – Rezension Nickel leitet den Sammelband – der als Festschrift für … [Weiterlesen]
Frisch eingetroffen! Haseman, Brad/ O'Toole, John 2017: Dramawise Reimagined: Learning to Manage the Elements of Drama. Currency Press Pty Ltd. 172 pages > review Brad Haseman und John … [Weiterlesen]
Wenzel, Karl-Heinz 2006 : Theater in B.E.S.T.-Form. Plädoyer für ein anderes Jugendtheater. Über die Entwicklung eines Jugendtheater-Konzeptes am Beispiel der Jugendtheatergruppe B.E.S.T. "Bremens … [Weiterlesen]
Märchen-Theater in der Grundschule (Vorschule und 1. Klasse) Vor kurzem habe ich mit zwei weiteren Projekten in der Grundschule begonnen und berate jetzt insgesamt drei Grundschulkolleginnen, die … [Weiterlesen]