Zukunftsinstitut (Hg) 2017: Playful Business. Frankfurt/M. 111 Seiten - Rezension Matthias Horx und sein Autorenteam untersuchen Entwicklungsprozesse in Gesellschaften und gehen der Frage nach, … [Weiterlesen]
„Dramawise“ Wins Award – Preisverleihung
Congratulations to John O'Toole und Brad Haseman für winning the Drama Victoria Award for the Best New Australian Publication for Drama and/or Theatre Studies Teachers and Students in … [Weiterlesen]
Niedersachsen erhöht Stundenzahl für ästhetische Fächer
Meine Nachfrage bei Prof. Dr. Vanessa-Isabell Reinwand-Weiss bezüglich ihrer Aussage[1], dass Niedersachen aktuell „Kürzungen in Fächern wie Bildende Kunst oder Musik vorgenommen“ habe, erbrachte am … [Weiterlesen]
Schneider/ Speckmann (Hg) 2017: Theatermachen als Beruf: Hildesheimer Wege – Rezension
Schneider, Wolfgang/ Speckmann, Julia (Hg) 2017: Theatermachen als Beruf: Hildesheimer Wege. Berlin: Theater der Zeit. 224 Seiten – Rezension Der Deutsche Bühnenverein listet auf seiner Website über … [Weiterlesen]
Tutorial zum „Baukasten theatraler Möglichkeiten. Ästhetische Mittel und Kompositionsmethoden“
Mit dem Baukasten theatraler Möglichkeiten lassen sich theatrale Kompetenzen im Theaterunterricht trainieren. https://youtu.be/EJEmWY-Pc8M Nach intensiver über 20-jähriger Forschungsarbeit und … [Weiterlesen]
Barth (Hg) 2016: Musik. Kunst. Theater – Rezension
Barth, Dorothee (Hg) 2016: Musik. Kunst. Theater. Fachdidaktische Positionen ästhetisch-kultureller Bildung an Schulen. Osnabrück: epOs: 196 Seiten – Rezension Der Tagungsband will Aufschluss geben … [Weiterlesen]
Borries von 2016: Weltentwerfen – Rezension
Borries von, Friedrich 2016: Weltentwerfen. Berlin: Suhrkamp. 144 Seiten – Rezension Von Borries formuliert in Weltentwerfen einen Design-Begriff, der die Perspektive des Ästhetischen um zahlreiche … [Weiterlesen]
Schaller 2017: Einführung in die Theaterpädagogik an der Schule – Rezension
Schaller, Raphael 2017: Einführung in die Theaterpädagogik an der Schule. Eine Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis. Saarbrücken: AV AkademikerVerlag. 125 Seiten – Rezension Schaller war bereits … [Weiterlesen]
Didaktik für Theater/ Darstellendes Spiel nähert sich der Fertigstellung
Die Didaktik für Theater/Darstellendes Spiel macht Fortschritte. Die Didaktik basiert u.a. auf praktischem Erfahrungswissen aus jahrzehntelang gehaltenem Theater-Unterricht in allen Klassenstufen … [Weiterlesen]
Paule 2008: Kultur des Zuschauens – Rezension
Paule, Gabriela 2008: Kultur des Zuschauens: Theaterdidaktik zwischen Textlektüre und Aufführungsrezeption. München: kopaed. 378 Seiten > Rezension Paule legte diese Arbeit 2007 an der Universität … [Weiterlesen]
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